Estatísticas do ENEM
Estatísticas do ENEM
Resultados de estatísticas do ENEM
Redação
O tema da redação foi “Violência contra a mulher no País”. Na edição do ano passado, com menos inscritos, 481 redações tiveram nota mil e 106.742, nota 0.
Entre os que zeraram a redação, 13.039 copiaram textos motivadores da prova; 7.824 escreveram menos de sete linhas; 4.444 não atenderam ao tipo textual solicitado; 3.362 tiraram zero por parte desconectada e 955 por ferirem os direitos humanos. Outras 1.508, por outros motivos.
Segundo o Inep, houve queda de 9,7% no desempenho dos concluintes do ensino médio, que foram 1.485.320 candidatos.
Prova Objetiva
Média geral da prova objetiva do Enem
Sisu
A inscrição para a primeira edição neste ano do Sisu está restrita àqueles que não tenham tirado nota zero na redação.
Na primeira edição do Sisu serão ofertadas 205.514 vagas, em 5.631 cursos de 128 instituições públicas de educação superior.
Houve ainda aumento no número de vagas no curso de medicina — de 2.925 na primeira edição passada para 3.758 no mesmo período de agora, o que representa crescimento de 28%.
Os cursos de engenharia também tiveram ampliação na oferta de vagas de um ano para o outro, ao passar 25.128 em 2014 para 30.749 em 2015, com crescimento de 22%.
Do total de 63 universidades federais, 59 participam do Sisu neste primeiro semestre. Todos os 38 institutos federais de educação, ciência e tecnologia e os dois centros federais de educação tecnológica (Cefet) oferecem vagas pelo sistema.
Mais vagas
Em comparação com a edição anterior, houve crescimento de 11% no número de instituições participantes, 20% no de vagas ofertadas e 19% no de cursos com oferta de vagas. Na primeira edição passada, foram ofertadas 171.401 vagas em 4.723 cursos de 115 instituições, conforme divulgado.
Cotas
A reserva de vagas conforme a Lei de Cotas (Lei nº 12.711) é implementada gradualmente (12,5% a cada ano, desde 2013), até alcançar o percentual de 50% em 2016.
Este ano, o percentual mínimo a ser reservado pelas instituições para os estudantes de escola pública é de 37,5%.
No entanto, do total de 99 instituições federais participantes do sistema (59 universidades e 40 instituições de educação profissional), 68 já reservam 50% ou mais para egressos de escolas públicas.
Resultados de estatísticas do ENEM (anterior de 1998 à 2004)
Os resultados gerais do ENEM foram divulgados. Pelos números abaixo vemos que a participação dos alunos no Enem aumenta a cada ano. Confira os resultados abaixo.
Número de participantes no Enem
O número de participantes vem aumentando ano após ano. Uma das razões para isso é o aumento da aceitação do Enem como critério para ingresso em cursos de nível superior.
| Ano | Inscritos |
| 1998 | 114.196 |
| 1999 | 347.135 |
| 2000 | 390.180 |
| 2001 | 1.544.254 |
| 2002 | 1.818.665 |
| 2003 | 1.876.387 |
| 2004 | 2.145.524 |
Prova de redação
Houve uma melhoria no desempenho dos alunos na prova de redação em 2004. A média geral passou de 50,37 em 02 para 60,87 em 2004. Porém o número de alunos que atingiram nota máxima em redação, caiu pela metade: 830 alunos em 02, contra 443 em 2004.
A maioria dos alunos ficou na faixa de desempenho regular/bom. Veja a distribuição das notas de redação.
Prova objetiva
O desempenho dos alunos praticamente não variou de 2003 para 2004. Em 2003, 5 alunos atingiram nota máxima. O mesmo número foi registrado em 2004.
A maioria dos alunos teve desempenho regular/bom. Veja a distribuição das notas da prova objetiva.
Desempenho dos alunos por faixa etária
Os alunos mais jovens mostraram desempenho melhor que os mais velhos no Enem.
Desempenho dos alunos por renda familiar
A renda familiar do aluno influencia o desempenho no Enem. Alunos de famílias de baixa renda em média tem desempenho inferior aos de famílias de renda mais alta.
Desempenho da escola pública e da escola privada
O desempenho dos alunos das escolas particulares foi melhor em média que o das escolas públicas.
Desempenho pela competência avaliada
O Enem procura avaliar cinco competências. Veja o desempenho dos alunos em cada uma delas em 2004.
| Desempenho |
Média |
Desvio-Padrão |
| Geral | 51,85 | 18,39 |
| Competência I Dominar linguagens |
53,60 | 19,51 |
| Competência II Compreender fenômenos |
50,23 | 18,19 |
| Competência III Enfrentar situações-problema |
49,32 | 19,96 |
| Competência IV Construir argumentações |
52,81 | 18,33 |
| Competência V Elaborar propostas |
52,08 | 19,04 |
Aceitação do Enem pelas instituições de nível superior
O número de instituições que usam o resultado do Enem como critério para seleção de candidatos para uma vaga no ensino superior tem aumentado a cada ano.
| Ano |
Nº de instituições que usam o Enem como critério para ingresso no ensino superior |
| 1998 | 4 |
| 1999 | 93 |
| 2000 | 182 |
| 2001 | 277 |
| 2002 | 608 |
| 2003 | 2496 |
| 2004 | 2694 |
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