Leia a questão com atenção - Vestibular1

Leia a questão com atenção

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Leia a questão com atenção no Vestibular e no Enem

Leitura com eficiência da questão antes do texto!

Outra dica importante é um “esquema” para ganhar tempo na prova de português e, principalmente, resolver as questões com maior eficiência. Normalmente temos um texto e um número X de questões referentes ao texto. Portanto, recomenda uma coisa: antes de ler o texto, primeiro você deve ler todos os enunciados das questões referentes ao texto.

Quando você antecipa a leitura do enunciado das questões, você já foca no que precisa e não em outras coisas, desnecessárias para o momento, do texto, economizando assim um tempo precioso. Se todo texto da prova você parar para lê-lo três, realmente você terá que deixar de ler algumas questões para compensar. Não existe tempo para ficar desperdiçando com leituras desnecessárias. Por isso Leia a questão com atenção!

Por exemplo: o primeiro texto de uma prova de português serve de base para as questões tal e tal. Você para aqui, vai primeiro ler os enunciados e grifar o que é importante. O Vestibular1 está orientando isso para você, uma vez, agora e espera que você faça uma questão, passo a passo. Depois explica os benefícios dessa técnica. E quando você ler o texto de forma mais focada, buscando as informalidades e analisando melhor o trecho que apresenta a conjunção determinada, vai então resolver as questões com certeza da resposta, com confiança.

Em inglês não existe um esquema, ou você tem um vocabulário bom ou você tem um problema. No inglês você deve fazer a mesma coisa que se faz no português. Resumindo, não precisa ler o texto desesperadamente para apenas depois saber o que está sendo pedido nas alternativas. Portanto, primeiro vá para as alternativas da questão, ver o que esta sendo solicitado e depois volte para o texto.

Sinceramente, inglês é uma matéria bem complicada, não pela dificuldade, mas sim por ser uma disciplina que divide os estudantes: de um lado estão os alunos que falam fluentemente, ou que ao menos fizeram inúmeros anos de curso, e do outro lado estão os alunos que não sabem nada de inglês, e por causa disso deixam as poucas questões da disciplina, na maioria dos casos, por último, devido ao baixo conhecimento.

 

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